第一章  總  則

第一條  為了對教育教學(xué)工作中所取得的突出業(yè)績進行獎勵，進一步完善教育教學(xué)激勵機制，充分調(diào)動廣大教師投身教學(xué)工作、參與各項教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革的積極性，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，促進提高我校總體教學(xué)建設(shè)水平，特制定本辦法。

第二章  獎勵范圍

第二條  本辦法的獎勵范圍包括獲評、獲批的國家級、省級教育教學(xué)成果，教學(xué)改革研究立項，及專業(yè)或?qū)嶒瀸嵺`教學(xué)示范中心（基地）項目，含本科教學(xué)和研究生教學(xué)。

（一）教育教學(xué)成果

（1）教學(xué)成果獎。是指由教育部和江蘇省教育廳、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組織評選的國家級及省部級教學(xué)成果獎。其中，國家級獎項包括國家級教學(xué)成果獎及全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎，省部級獎項包括江蘇省高等教育教學(xué)成果獎及教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。

（2）教材獎。是指由教育部和江蘇省教育廳組織評選的國家級、省級精品教材或優(yōu)秀教材。

（3）課程（群）獎。是指由教育部和江蘇省教育廳組織評選的國家級及省部級優(yōu)秀課程，包括精品課程、雙語示范課程、視頻共享課程等。

（二）教育教學(xué)改革項目

是指教育部、全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組以及江蘇省教育廳、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組織立項下達的國家級及省部級教育教學(xué)改革研究課題。其中國家級包括教育部主管部門立項的教學(xué)改革研究課題以及全國教育科學(xué)規(guī)劃課題，省部級包括江蘇省教學(xué)改革研究課題、研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題以及教育科學(xué)規(guī)劃課題。

（三）教學(xué)建設(shè)項目

是指由教育部批準或立項建設(shè)的國家級重點專業(yè)、實驗教學(xué)示范中心或?qū)嵺`教育基地。

第三章  獎勵標準

第三條  獲得高水平教育教學(xué)成果獎勵，學(xué)校按以下標準對獲獎團隊或個人進行獎勵：

表1：高水平教育教學(xué)成果獎勵標準

第四條  獲得高水平教育教學(xué)改革研究項目立項，學(xué)校按以下標準對項目團隊進行獎勵：

表2：教育教學(xué)改革研究項目立項獎勵標準

項目級別	項目類別	獎勵標準（萬元）
國家級	國家級教學(xué)改革研究課題（重點）	4
	全國教育科學(xué)規(guī)劃課題國家級課題
	國家級教學(xué)改革研究課題（一般）	2
	全國教育科學(xué)規(guī)劃課題教育部課題
省部級	省級教學(xué)改革研究課題（重中之重）	2
	省級教學(xué)改革研究課題（重點）	0.6
	省級教學(xué)改革研究課題（一般）	0.3
	省教育科學(xué)規(guī)劃課題
	省級研究生教育教學(xué)改革研究與實踐課題

第五條  獲得教育部批準或立項建設(shè)的國家級重點專業(yè)、實驗實踐教學(xué)示范中心（基地），學(xué)校按每項4萬元的標準對項目建設(shè)團隊進行獎勵。

第六條  對獲得以上獎勵項目的個人、團隊所在單位，學(xué)校另按獎勵金額的10%對學(xué)院進行獎勵。

第四章  附  則

第七條  對于上級部門一次性進行榮譽獎勵的教育教學(xué)成果，學(xué)校一次性發(fā)放全部獎金。對于教育教學(xué)改革研究及教學(xué)建設(shè)項目，獲得上級部門批準立項后，學(xué)校發(fā)放獎金總額的60%，待驗收通過后發(fā)放其余獎金。

第八條  同一獎項或項目同時獲得國家級和省級榮譽或立項，按最高標準進行獎勵，不重復(fù)獎勵。

第九條 以上條款是基于以我校為第一署名單位的成果或項目所做的規(guī)定。對于以我校作為合作單位參與獲得的成果或項目，依據(jù)我校排名順序拆分獎勵。具體拆分辦法：我校排名順序為第二的按獎勵標準的1/2折算，我校排名順序為第三的按獎勵標準的1/3折算，以此類推。

第十條  本辦法與學(xué)校人事分配制度改革同步實施，由教務(wù)處、研究生院負責解釋。此前若有規(guī)定與本辦法不一致，按本辦法執(zhí)行。